黑暗荣耀？不，灭霸！！！

幼时的悲剧

会伴随人的一生

学生时代遭遇的

霸凌与伤害

也会影响人的一辈子

不幸的人

用一生来治愈童年

昨日，广受剧迷青睐的韩剧《黑暗荣耀》登上Netflix全球电视节目排行榜榜首，热度可见一斑。故事围绕女主文东恩（宋慧乔饰）的“复仇”展开，而引发“复仇”的起源，便是文东恩曾被“恶魔”同学们暴力伤害的学生时代，以及被噩梦终结的人生梦想。

校园欺凌，是一个老生常谈却又不得不说的话题，家长为之担忧，学校为之苦恼，社会为之伤神。学生欺凌和暴力事件的发生，对被欺凌的学生造成身心伤害，破坏了正常的学校秩序。一些极端案例使受害者产生创伤后应激障碍，无法正常生活学习，终生生活在恐怖和阴暗之中。而实施严重欺凌的学生如果没有有效教育和管控，也容易走上违法犯罪的道路。

典型案例

近年来，多起校园暴力事件凭借其手段之残忍，后果之严重引起广泛关注，在互联网上大范围传播，刷新了很多人对校园暴力的认知。

2022年11月，河南鹤壁市某中专业学校发生的一起校园欺凌事件引发社会关注，一名16岁女生不仅长期受到同班其他三名女生欺凌，被几名女生使用多种狠毒的手段折磨，跪地扇耳光、脱光衣服踩胸部……并用手机记录下视频。

事件发酵后，迅速引起了警方注意，在经过学校理事会调查取证后，也最终给出了处理结果。校长降级！副校长辞退！班主任解聘！涉事学生开除！

余波未平，近日河南平顶山郏县某校园霸凌事件在网上传播，再度引发热议。网络视频中能明显看到，短短几分钟的时间，一名女初中生就被扇了89巴掌，甚至把装满垃圾的垃圾桶倒扣在女生头上，对其进行着殴打和侮辱。打人者何其狂妄，边打人边拍视频，更是自报家门号，态度十分的嚣张。

这群施暴者

自以为在学校中能够成为大哥大、大姐大

以为自己可以受到尊重

并对这种行为十分享受

然而

他们不知道的是

校园霸凌绝不会让他们赢得尊重

法律的严惩

正在背后等着他们

  普法小课堂

校园欺凌者会受到哪些处罚呢？

1

感化教育

对实施欺凌和暴力的中小学生，教育部等部门联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》强调，必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒，既做到真情关爱、真诚帮助，力促学生内心感化、行为转化，又充分发挥教育惩戒措施的威慑作用。

2

转入专门学校就读

对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读。

3

构成犯罪的依法进行行政、刑事处罚

对构成违法犯罪的学生，根据有关法律法规予以处置，区别不同情况，责令家长或者监护人严加管教，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。对校外成年人教唆、胁迫、诱骗、利用在校中小学生违法犯罪行为，依法从重惩处。

4

造成损害的承担民事责任

校园暴力构成犯罪的应按刑法的规定处理，未构成犯罪的也应承担民事赔偿责任。对于未成年人的校园暴力，家长需承担相应的赔偿责任，学校有过错的，也需要承担相应的过错责任。

根据《中华人民共和国刑法》第234条规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。第246条规定，以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。前款罪，告诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。通过信息网络实施第一款规定的行为，被害人向人民法院告诉，但提供证据确有困难的，人民法院可以要求公安机关提供协助。

根据《中华人民共和国民法典》第110条规定，自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。第991条规定，民事主体的人格权受法律保护，任何组织或者个人不得侵害。

除了刑法和民法典之外，我国还有专门针对未成年人保护的法律——《中华人民共和国未成年人保护法》和预防未成年人犯罪的相关法律《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

延伸话题

坚决向校园暴力说“不”！

遇到校园欺凌

如何灭霸？

学生要怎么做？

家长应该如何帮助孩子？

老师又要如何应对？

1

学生

一个人遇到突发欺凌状况，要尽快离开。大多数施暴者只是借机发泄不快。如果对方突然出手或者追逐，立刻向最近的人群奔去。如果实在不能避开，气势上不能软弱，施暴者会选择那些看上去比自己弱的人“下手”，目光要坚定，保持沉着冷静，腰杆也要挺得笔直，传递出“我也不好惹”的信息。如果已经遭遇校园欺凌，要勇敢地向老师、学校或权威部门反映。告诉他们施暴者是谁？他们具体做了什么？对自己造成了怎样的困扰？要向父母倾诉。或许你会担心他们反应过激，但是他们依旧是最愿意帮助你的人。

2

家长

要教会孩子自尊自爱和自我保护。许多遭受校园欺凌的孩子在第一时间会自我怀疑，认为真的是自己不好，才会受到欺负，这会让校园欺凌的情况持续存在。实际上，校园欺凌尤其容易发生在一些低自尊、遭受欺负而不反抗的孩子身上。很多情况是，有些家长在家中打压孩子的自尊，要求孩子一味顺从，这样的孩子在学校很有可能会成为被欺负的对象。所以，家长要教会孩子面对欺凌勇敢面对、保护自己。同时，家长还要从小培养孩子和同伴建立善意、积极人际关系的能力。

3

老师

面对校园内的欺凌事件，任何成功的补救措施都不如直接将暴力的萌芽扼杀在摇篮中。老师在教学过程中应该向学生普及校园暴力的概念，让学生明确行为界限。并且，要告知学生暴力事件一旦发生将对自己以及他人造成何种危害，重点强调严重的后果是任何学生都无法承担的。在欺凌事件结束后，老师也要持续关注被欺凌者的情绪与日常行为是否因为过往的经历出现心理障碍或应激反应。同时，说服家长与自己配合，加强对欺凌者的素质教育，以免在歧途越走越远。